lunes, 15 de septiembre de 2014

LAS NUEVS TECNOLOGIAS BASADAS EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE DAVID AUSUBEL

En la actualidad estamos inmersos a lo que hoy en día llamamos la nueva era de la tecnología, un término además muy común ya en nuestra sociedad, por lo que el individuo cuenta ya con una computadora, una teléfono celular e incluso una tablets, esta tecnología es a lo que nos referimos como un medio que proporciona información.

Esto dentro del espacio de la educación, se puede definir como información aquel término que transmite conocimiento de forma digital, apoyándose además de herramientas tales como: audio, video, imágenes, textos y etc. (CONCEPTO DE INFORMACIÓN, APUNTE DE CLASES 07-08-2014).

Ahora bien en la construcción de conocimiento en el alumno, David Ausubel nos habla de una teoría llamada aprendizaje significativo.

La cual “para Ausubel el aprendizaje significativo es el mecanismo humano, por excelencia, para adquirir y almacenar la inmensa cantidad de ideas e informaciones representadas en cualquier campo de conocimiento”.
Por lo que el alumno aprende mediante “aprendizaje significativo”, esto se entiende como la incorporación de la nueva información a su estructura cognitiva. Esto crea una asimilación entre el conocimiento que posee en su estructura cognitiva con la nueva información, facilitando así el aprendizaje.

En la información digital como una recurso de enseñanza-aprendizaje, de acuerdo con el aprendizaje significativo, los nuevos conocimientos adquiridos por el alumno se incorporaran a la estructura cognitiva del alumno, logrando así que el alumno relacione los nuevos conocimiento con los ya adquiridos anteriormente, pero para que esto sea significativo el alumno debe tener un interés propio para aprender lo que se está presentando en forma digital (nuevas tecnologías).

Como conclusión la información digital presenta un sinfín de diversos conocimientos que nos proporciona las nuevas tecnologías, pero estas fuentes tienen ventajas y desventajas ya que tal información puede ser verídica o no verídica y que por tanto el aprendizaje puede ser dañado o mal interpretado, de tal manera no significa que el alumno no pueda llegar a un aprendizaje significativo de acuerdo a David  Ausubel. Aunque cabe mencionar que si no hay un interés por parte del alumno por diversos medios distractores tales como los presentados en medios digitales (redes sociales), su aprendizaje puede o no ser significativo.


Ensayo presentado por VERONICA GALICIA V. 5020 Lic. Pedagogía

Referencias
CONCEPTO DE INFORMACION, APUNTE DE CLASES 07-08-2014

Cibergrafia

3 comentarios:

  1. Me parece interesante que retomes el papel de las nuevas tecnologías apoyada en las teoría de David ausbel con el aprendizaje significativo. Ya que para muchos es más interesante apoyarse de un medio electrónico como lo mencionas al inicio que de un libro, por que el grado de interés es mayor por un aparato electrónico, que por algo que para el alumno no es innovador, y no proporciona una información rápida. Yo creo que podemos relacionar mucho de lo que dices en el oficio como pedagogos, ya que podemos introducir herramientas tecnológicas didácticas que generen en nuestros alumnos un aprendizaje significativo llevando a la práctica la teoría que mencionas. Rompiendo con los escenarios de las clases que muchas veces son tediosas, metódicas y que no generan el proceso de E-A. Lo único que considero que le falto para hacer más comprensible la relación entre las nuevas tecnologías y el aprendizaje significativo, es un ejemplo para ir analizando como se va estructura del aprendizaje significativo.

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  2. Hello vero!
    Tu ensayo me pareció muy concreto y fácil de entender, y aunque esta corto, esta entendible.
    Tus opiniones y tu punto de vista, estoy de acuerdo con ellas, las nuevas tecnologías nos sirven de mucho, siempre y cuando haya asimilación y acomodación en nuestro aprendizaje
    Muy Bien n.n

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  3. hola!!!!!!!!
    me agrado tu ensayo ya que de manera muy concreta y corta das a conocer tu punto de vista sobre la tecnologia; ademas de que como futura pedagoga es importante que te encuentres actualizada en el sentido tecnológico.

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